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我与“一帮一”学习计划
发布时间:2012-05-10 14:46:29 | 编辑:设施农业112班 叶斯哈提 引导教师 李艳荣 | 文章来源:园艺学院 | 点击数:


 TBR辽宁职业学院-国家骨干高职院校

2011年,大家122名新疆学生带着对党和国家的感恩之情,不远万里从祖国的西部边陲来到了美丽的辽河之滨,开始了大家愉快的学习和生活。随着学习的不断深入,大家深深地认识到学好汉语对国家的统一、民族的团结、新疆的发展和学问的繁荣有很大的影响。学好汉语,说一口流利的普通话是历史赋予大家的光荣使命,是大家新疆班学生义不容辞的责任,但汉语水平的提高绝非朝夕之功。所谓“十里不同音,百里不同俗”,长期以来,大家已习惯了驾轻就熟地使用新疆方言,突然要变换一种说话腔调,确实存在一定难度,再加上,地域等诸多障碍,影响了大家汉语的学习和提高。为了切实提高汉语水平,大家班开展了“一帮一”汉语学习计划,而我则负责阿卜杜艾尼同学的帮扶。
语言能代表一个人的修养和风范,能说标准流畅的汉语是良好口才的基本功,但“语言这东西,不是随便可以学好的,非下苦工不可”。对于大家来说必须具备学会学习的能力,汉语的学习和提高必然依赖正确的学习方法。针对阿卜杜艾尼同学汉语字体松散、发音不对,不经常用汉语交流的问题,我主要运用读、写、背、练这几个方法来提高阿卜杜艾尼同学的汉语水平。
读,主要是让阿卜杜艾尼多读课文。每天清晨至少让他阅读一篇课文。写词语时,一边写,一边读。这样可以加深对这个词语的理解,还可以练口语。除了读相应课文的词语外,还经常教他说最简单的日常用语,逐步来提高他的汉语表达能力。
写,主要是写老师布置的作业。认真的把老师布置的作业写好,来完成学习任务,这对他来说是一件很困难的事。于是,我就把汉语作业翻译成维吾尔族语,这样不但可以帮助理解,而且还能加深记忆。
背,主要是让他练习说口语,使他在日常生活中能正确表达出自己的意思。每天我会让他至少背一首唐诗,我想这样做就会让他感受不到学习的压力,反而对学习产生兴趣。
练,主要是做练习题。课本上的练习题,都是对课中内容的讲解、复习和巩固,不能生搬硬套,要活学活用。认真完成课后练习之外,有时间还准备给他听写词语。特别是要利用好星期六、星期天时间。学习时做到温故而知新,努力做到不让他放弃,多鼓励他,让他对汉语产生兴趣,最终学好汉语。
世上无难事,只怕有心人。我相信只要我和阿卜杜艾尼共同努力,他的汉语水平一定会提高上来。


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